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福建农业职业技术学院毕业证样本展示

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福建农业职业技术学院毕业证校政企共谋产教融合 产学研助力乡村振兴

福建农业职业技术学院毕业证是福建省教育厅直属的省内唯一的农类全日制综合性高等职业院校。近年来,学院充分发挥“历史文化悠久、自然生态优越、地理位置独特、功能定位明确”四大优势,全力打造“相思岭大学生创业园”“新型职业农民培育”“宠物专业”和“茶文化”四张名片,大力实施“教学改革、创新创业、技能竞赛、社会服务、校企合作”五个同步发展战略,学院办学实力和核心竞争力不断增强,荣获“福建省示范性高等职业院校”“福建省文明校园”“福建省高水平职业院校和专业建设计划”项目建设单位(A类)等荣誉称号,被农业农村部和教育部确定为乡村振兴人才培养优质校。

5月20日,福建农业职业技术学院毕业证助力顺昌乡村振兴“百千万工程”项目签约仪式在顺昌举行。作为促进区域特色现代农业发展的重要抓手,“百千万工程”的正式启动是学院落实省委推进乡村振兴战略的重要举措,也是学院“校政行企”四方协同,推动福建顺昌县乡村振兴战略向纵深发展的实质跨步。

福建农业职业技术学院毕业证党委书记杨振坦表示,我们要加强校地合作平台建设,找准服务乡村振兴的“切入点”,聚焦产业振兴的“突破点”,把握人才振兴“着力点” ,把全盘设计纳入地方经济社会发展的计划中去,积极探索产学研无缝对接的模式和高素质技术人才共育的长效机制,提高对乡村振兴的人才支撑作用和科教服务能力,为乡村振兴注入活力。

日前,福建农业职业技术学院毕业证“乡村振兴研究院”在顺昌县揭牌。与此同时,学院与顺昌县还签署“校政合作”“院镇合作”以及成立“科技工作站”相关协议。

顺昌县县长谷国海表示,此次政校企合作实现了资源共享、优势互补,将促进农业产业提质增效,推动顺昌县乡村全面振兴。

近年来,顺昌县政府立足“后扶贫时代”发展新格局,在推进稳定全面脱贫与乡村振兴有效衔接中取得亮眼的成绩。福建农业职业技术学院经济管理学院师生们每年都会驻扎这里,深入乡村、芦柑生产基地开展农产品直播带货等新媒体营销活动。

扎实推进校地共建,两年来福建农业职业技术学院以此作为学院服务乡村振兴的“切入点”,对接一个明确的县域,建设服务乡村振兴的区域示范基地,探索共建、共享、共融的多维合作的“几何模式”,用实行行动投身于服务乡村振兴的生动实践。

福建农业职业技术学院严挺文副院长表示,学校将发挥好乡村振兴研究院“智库”决策功能,使乡村振兴研究院逐步成为顺昌县乡村振兴的“高级智囊”,成为校地双方在产学研活动对接、产业技术服务和乡土人才培训的“科创引擎”。

聚焦“突破点”:激活产业振兴的“强劲动能”

高校具有科技、人才和智力优势,而涉农院校如何聚焦“突破点”,强化科技支撑和人才支撑,激活乡村产业振兴的“强劲动能”,是近年来学校思考最多的问题。

5月,福建农业职业技术学院经济管理学院“农产品物流虚拟仿真实训基地”获批2022年省级示范性虚拟仿真实训基地,同时“新媒体营销”等课程获批省级职业教育精品在线开放课程。

“成绩的取得得益于产教融合、校企合作的持续深化。我们以满足企业岗位人才培养为根本,引进资源提升教学质量,共研项目解决企业需求推动内涵发展,找准了校企合作的‘最大公约数’,达到双赢效果。”经济管理学院院长郑芳说。

现如今,经济管理学院围绕新商科人才培养目标,打破专业界限和课程限制实现“跨界协同”,引用政校行企资源,促进互联网+电子商务、新营销等手段与商科教育的融合,培养一大批具备新商科理念基础、具备创新实践能力的新营销实用人才,满足了我省产业振兴对新商科人才需求。

科技创新是乡村振兴的源头动力。涉农高校是农业科技创新的主力。多年来,福建农业职业技术学院整合资源,发挥科技专业优势,推动产教融合,促进乡村全面振兴。

作为福建省级科技特派团队,福建农业职业技术学院徐磊教授动物医学科技团队服务位于连江县江南乡澄岩村的派生特(福州)生物科技有限公司。近年来团队聚焦畜牧产业,深入开展畜禽疫苗免疫增强技术研发,主持设计了佐剂筛选研发平台,筛选出具有自主知识产权的高效力短肽佐剂,集成了一套适合现代畜牧业特点、高效安全的畜禽疫苗免疫增强技术,解决畜牧产业规模化养殖下动物免疫功能低下、疫苗免疫效果不佳的痛点。

科技团队经过多年努力,推进畜禽疫苗免疫增强技术在全国多省市规模化猪场及鸡场示范应用,使生猪存活率提高了0.9%至1.3%,黄羽肉鸡存活率提高了1.1%左右,新增产值1133.9万元,提高了畜牧企业生产效益,极大促进了产业增效和农民增收。

“‘科特派’给我们企业插上了科技的翅膀,让我们实实在在感受到了‘科特派’带来的科技力量。”派生特(福州)生物科技有限公司董事长刘友霖说。

把握“着力点”:构筑德技并修“人才高地”

新修订的《职业教育法》于5月1日正式实施。福建农业职业技术学院召开党委理论学习中心组学习(扩大)会议,专题学习《职业教育法》。

“立德树人、德技并修是新修订《职业教育法》对职业教育人才培养提出的目标要求。”党委书记杨振坦表示,我们要牢固树立为“三农”服务的理念,厚植学生“三农”情怀,培育劳动精神、工匠精神,承担起培养助力乡村乡村振兴优秀人才的重任。”

5月8至14日,在新修订的职业教育法实施后的首个职业教育周里,各二级院系通过技能成果展示、社区志愿服务及职业教育法学习宣讲等系列活动,全方位展示了学院人才素质提升引领高质量发展的经验和成效。

来自动物科技学院魏鸿伟同学在参与“志愿耀青春”职业教育周社区志愿服务后深有感触地说:“我们能用自己的专业所学为社会做一点贡献感到无比骄傲。毕业后,我会回到家乡,在最需要我的地方闪光。”

乡村振兴关键在人。近年来,福建农业职业技术学院毕业证践行“强农兴农”的办学初心,围绕提质培优、增值赋能主线,在“产教深度融合、服务能力提升、创新创业推进”上持续发力,精耕全日制农类人才培育和高素质农民素质提升,造就了大批“一懂两爱”的乡村振兴人才,在高质量发展的新征程中,让职业教育从“大有可为”迈向“大有作为”。